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高中三年级政治必修三要点

   日期:2021-01-27     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:508    评论:0    
核心提示:高中学习技巧其实非常简单,但是这个办法要一直维持下去,才能在最后考试时看到效果,假如对某一科目感兴趣或者有天分异禀,那样

高中学习技巧其实非常简单,但是这个办法要一直维持下去,才能在最后考试时看到效果,假如对某一科目感兴趣或者有天分异禀,那样学习成绩会有明显提升,如果是学习动力比较足或是受到了一些积极的影响或刺激,分数也会大幅度上涨。智学网高中三年级频道为你筹备了《高中三年级政治必修三要点》,期望帮你一臂之力!


  联系的看法

  1、常见联系原理:世界上的所有事物都处于常见联系当中,事物的联系不只是常见的,而且是客观的,整个世界就是常见联系的统一整体。。

  大家需要用联系的看法看问题。对事物的联系进行具体地剖析,反对形而上学孤立的看问题。

  2、缘由和结果相互关系原理:

  缘由是引起某种现象产生的现象,结果是被某种现象引起的现象。事物之间的因果联系是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系。任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。在每一事物的具体因果联系中,缘由和结果有严格有什么区别,在肯定条件下可以相互转化。

  要承认因果联系的常见性和客观性,正确把握事物的因果联系,这是大家正确认识事物,进行科学研究的首要条件;才能提升大家活动的自觉性和预见性。

  3、整体和部分关系的原理:唯物辩证法觉得,整体和部分既相互不同又相互联系。

  不同:①二者的内涵不一样;②地位不一样:整体居于主导地位,统率着部分;③功能不一样,这又有两种情形:当部分以适当的结构形成整体时,整体就具备全新的功能,整体的功能就大于各个部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥。

  联系:①二者不可分割:整体有部分构成,没部分就无所谓整体;部分是整体中的部分,没整体就无所谓部分;②二者相互影响:整体的性能状况及变化会干扰到部分的性能状况及其变化;反之,部分也制约整体,甚至在肯定条件下,重要部分的性能会对整体的性能状况起决定用途;③两者在肯定条件下相互转化。

  整体和部分相互关系的原理,需要大家办事情树立整体观念和全局思想,从整体着眼,寻求目的;搞好局部,使整体功能得到的发挥。

  1、文化的社会用途?

  ①文化作为一种精神力量,能在大家认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会进步产生深刻的影响。②经济是基础,政治是经济的集中表现。文化由经济、政治所决定,是经济和政治的反映。文化反用途于政治、经济。③文化愈加成为民族凝聚力和创造力的要紧源泉,成为综合国力角逐的要紧原因。

  2、文化对人的影响?

  出处:源自特定的文化环境和各种形式的文化活动。表现:文化影响大家的交往行为和交往方法;影响大家的实践活动、认识活动和思维方法。特征:潜移默化;深远持久文化塑造生活:出色文化可以丰富人的精神世界;出色文化可以增强人的精神力量;出色文化可以促进人的全方位进步。

  3、为何要尊重文化多样性?

  ①地位:文化多样性是人类社会的基本特点,也是人类文明进步的要紧动力,也是文化革新的要紧基础。②意义:尊重文化多样性是进步本民族文化的内在需要;是达成世界文化兴盛的势必需要。③文化是民族性与世界性的统一。

  4、如何尊重文化多样性?

  正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,一同促进人类文明兴盛进步原则:需要遵循各国文化一律平等的原则,

  5、文化传播的渠道和方法?

  渠道:①商业贸易②人口迁徙③教育④小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种政治经济文化活动。主要方法——大众传媒:用途和特征——能限度地超越时空局限,汇集来自世界各地的信息,显示文化传递、交流、共享的强大功能。

  6、文化交流的意义?

  ①从“走出去”的角度:有益于推进中华文化走向世界、增进各国对中华文化的认知,提高国内的文化影响力、增强国内文化的软实力和综合国力,有益于推进世界文化的进步兴盛。②从“引进去”的角度:有益于学习和借鉴其他民族的游戏文化成就,促进国内文化的革新与进步。

  7、传统文化的特征?

  特征:继承性相对稳定性:传统文化在世代相传中保留其基本特点,同时具体内涵又因时而变。鲜明的民族性:传统文化是维系民族存活和进步的精神纽带。在大家的传统文化的血脉中,一直涌动着对祖国的强烈认同感和归属感。

  8、怎么样对待传统文化?

  正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化,要辩证地认识它们在现实日常有哪些用途,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会进步需要的,继续维持和发扬。对于传统文化中不符合社会进步需要的,自觉地加以改造或剔除。处置好继承与进步的关系,在继承的基础上进步,在进步的过程中继承。

  9、传统文化继承与进步的关系?

  继承是进步的必要首要条件,进步是继承的必要需要。继承与进步是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上进步,在进步的过程中继承。这就是文化传承,把握好文化继承与进步的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。

  10、影响文化进步的主要原因?

  ①社会规范的更替;②科技的进步;③思想运动;④教育。教育在文化传承中的要紧用途:教育是人类特有些传承文化的能动性活动,具备选择、传递、创造文化的特定功能,教育在人类文化的传承中产生要紧影响。

  11、文化革新的渠道?

  ①根本渠道:立足于社会实践。②:“继承传统,推陈出新”,文化革新需要批判继承传统文化,同时努力为传统文化注入年代精神。③:“面向世界,博采众长”,加大不一样民族文化之间的交流、借鉴与融合,学习、借鉴其他民族出色文化成就时,要以我为主、为我所用。④坚持正确方向,反对错误倾向。⑤文化革新要依赖人民群众,满足群众的需要

  12、中华文化的基本特点?

  源远流长:汉字史书典籍

  博大精深:⑴独特质-----独树一帜,独领妖娆。表目前文学艺术和科技上。⑵地区性-----一方水土,一方文化。⑶民族性-----中华之瑰宝,民族之骄傲。

  13、进步民族文化的意义?

  意义:它体现了中华文化的博大精深;各族人民对一同拥有些中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

  14、中华文化源远流长、博大精深是什么原因?

  包容性含义:即求同存异和兼收并蓄。意义:①有益于各民族文化在和睦的关系中交流。②增强对自己文化的认同、对外域文化的理解。

  15、文化生活的“喜”与“忧”?

  “喜”是什么原因:文化市场和大众传媒的进步

  “忧”是什么原因:文化市场的盲目性和传媒的商业性

  16、进步人民大众喜闻乐见的文化——大众文化

  进步大众文化是什么原因:大家的文化需要日益呈现出多层次、样化、多方面的特征进步面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

  17、怎么样何净化文化环境or作出正确的文化选择?

  国家——①加大管理,正确引导:②弘扬主旋律,进步中国特点社会主义文化;③加大文化建设,大力进步先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。④建设核心价值体系,引领社会风尚。文化企业——要增强责任意识和职业道德意识,要坚持经济效益与社会效益相统一的原则,切实履行文化传承的义务个人——加大科学文化修养和思想道德修养;提升眼力,拒绝污染,作出正确的文化选择。

  18、为何要建设社会主义核心价值体系?

  ①地位:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的一同思想基础。

  ②必要性:多种文化并存,大家思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强

  ③重要程度:引领社会思潮,抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

  19、怎么样建设社会主义精神文明?

  ①根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。

  ②需要大力进步教育、科学和文化事业。

  ③建设和谐文化,培育文明风尚

  ④拓展群众性的社会主义精神文明创建活动⑤加大思想道德建设,提高思道修养和文化修养。

  20、怎么样推进社会主义文化大进步大兴盛:

  坚持先进文化的前进方向是文化大进步大兴盛的根本保证;

  用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。

  21、思想道德建设的地位、用途和主要内容是什么?

  地位:思想道德建设是中国特点社会主义文化建设的要紧内容和中心环节。思想道德建设集中体现着文化建设的性质和方向。

  主要内容:——核心:为人民服务原则:集体主义重点:增强诚信意识需要:与市场经济相适应;与法律规范相协调;与传统美德相承接

  22、社会主义荣辱观的地位:

  是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础

  23、如何追求更高的思想道德目的?

  ①不断提升科学文化修养和思想道德修养,无止尽的过程。

  ②在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,形成正确的世界观、生活观和价值观。

  ③学习科学理论,树立崇高理想,践行社会主义荣辱观。

  ④脚踏实地、重在行动,从我做起,从目前做起,从小事做起。

  24、怎么样进步中国特点社会主义文化?

  ①重要是坚持马克思主义在乎识形态的教导地位,保证先进文化的进步方向。

  ②大力加大社会主义核心价值体系建设。

  ③立足于中特实践,发扬民族文化出色传统,汲取世界文化长处,不断革新,满足群众需要,进步大众文化。

  ④加大文化建设,弘扬主旋律,改造落后文化,抵制腐朽文化。

  ⑤加大精神文明建设,进步教育、科学和文化事业。

  ⑥加大思想道德建设,提升思想道德修养和科学文化修养。

 
标签: 高三
 
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