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高中二年级数学学习技巧之复习

   日期:2021-08-08     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:753    评论:0    
核心提示:高中二年级数学学习技巧之复习  1、抓好基础。  数学习题无非就是数学定义和数学思想的组合应用,弄清数学基本定义、基本定

高中二年级数学学习技巧之复习

  1、抓好基础。
  数学习题无非就是数学定义和数学思想的组合应用,弄清数学基本定义、基本定理、基本办法是判断题目种类、常识范围的首要条件,是正确把握解题办法的依据。只有定义了解,办法全方位,遇见题目时,就能非常快的得到解题办法,或者面对一个新的习题,就能联想到大家平常做过的习题的办法,达到飞速解答。弄清基本定理是正确、迅速解答习题的首要条件条件,尤其是在立体几何等章节的复习中,对基本定理熟知和灵活学会能使习题解答条理了解、逻辑推理严密。反之,会使解题速度慢,逻辑混乱、叙述不清。
  那样怎么样抓基础呢?
  1、看课本;
  2、在做训练时遇见定义题是要对定义的内涵和外延再认识,注意从不一样的侧面去认识、理解定义。
  3、理解定理的条件对结论的约束用途,反问:假如没该条件会使定理的结论发生什么变化?
  4、总结全方位的解题办法。要积累肯定的典型习题以保证解题办法的完整性。
  5、认真做好大家网校同步课堂里面的每期的复习资料,使用循环交替、螺旋式推进的办法,克服对入门知识基本办法的遗忘现象。
  2、拟定好计划和奋斗目的。
  复习数学时,要拟定好计划,不但要有本学期大的规划,还要有每月、每周、天天的小计划,计划要与老师的复习计划吻合,不可以相互冲突,如根据老师的复习进度,今天复习到什么要点,就应该在今天之内学会该要点,加深对该要点的理解,研究该要点考查的不同侧面、不同角度。在天天的复习计划里,要留有肯定的时间看课本,看笔记,回顾过去要点,考虑老师当天讲了什么常识,总结当天所学的常识。可以说,天天的习题可以少做,但这部分总结、深思、回顾是必不可少的。望你在拟定计划时注意。
  3、严防题海战术,克服盲目做题而不重视总结的现象。
  做习题是为了巩固常识、提升应变能力、思维能力、计算能力。学习数学要做适量的习题,但学习数学并不等于做题,在各种考考试题目中,有相当的习题是靠容易的要点的堆积,借助公理化常识体系的演绎而就能解决的,这部分习题是要通过做适量的习题达到对解题办法的展移而达成的,但,伴随高考考试的改革,高考考试已把考查的重点放在创造型、能力型的考查上。因此要精做习题,注意常识的理解和灵活应用,当你做完一道习题后不访自问:本题考查了什么要点?什么办法?大家从中得到知道题的什么办法?这一类习题中有哪些解题的通性?达成问题的完全解决我应用了什么样的解题方案?只有如此才会培养我们的悟性与创造性,开发其创造力。也将在遇见马上到来的期末考试和将来的高考考试题目中那些综合性强的题目时可以有一个科学的办法解决它。
  4、常做高考考试题,揭开高考考试考试题目的神秘面纱。
  高考考试题是最好的习题,它在考查要点时的切入点新而不俗,它正确地控制了对所考查的要点的困难程度。解答肯定的高考考试题,能够帮助把握高考考试对该要点的困难程度需要;能够帮助判断高考考试题目与平常容易见到题目的异同,增强判断题目信度的能力,预防做偏题、怪题。特别在排列组合二项式定理、复数、立体几何、极坐标、三角部分的高考考试题,困难程度不大,而平常所见的复习提纲中,有相当的习题已超出高考考试困难程度,其实,高考考试题目中这几部分的习题复习时都能做,并非非常难,更不可怕,可见常做高考考试题,会克服对高考考试题的恐惧感。增强以后决胜高考考试的自信心。
  5、总结数学大思维、大方案。
  数学学习其主要的目的是为了培养大家的创造性,培养大家处置事情、解决问题的能力,因此,对处置数学问题时的大方案、大思维的学会看上去特别要紧,在平常的学习时应重视总结它。在平常听课时,一个明知的学生,应该听老师对该题目的剖析和总结。但还有不少学生,不注意教师的剖析,总是沉静在老师解说的每一步计算、每一步推证过程。听课是认真,但费力,听完后是满脑子的计算过程,支离破碎。老师的剖析是引导学生考虑,启发学生自己设计来源理这部分问题的大方案、大思维。当教师解答习题时,学生要用我们的计算和推理已经知晓老师要做什么。另外,当题目的答案给出时,并不是问题的解答完毕,还要花肯定的时间认真概要、总结理解记忆。要把这部分解题方案全部纳入我们的脑海成为永久地记忆,变为自己解决这一种类问题的经验和技术。同时也解决了学生中会听课而不会做题目的坏问题。
  6、打好最后阶段复习这一仗,促成数学学习的飞跃。
  最后阶段的复习是专题讲坛,老师讲对重点常识、重点解题办法、重点数学思想的详细讲坛和强化练习。在这一阶段的复习,要相信老师,淡化各种复习提纲,认真地、保质、保量地完成老师布置的强化练习题,集中精力,突破考试题目中的立体几何、三角、复数、二项式定理、极限等部分的常考要点,这几部分的习题困难程度不大。尽最大的努力多解决解答卷目中的函数、分析几何、数列等压轴题。假如在这一阶段能准时练习,会使你感到个立竿见影的感觉,使数学学习成绩大幅度提升,促成数学学习的第二次飞跃。
  7、积累肯定的考试经验。
  本学期每月初都有大的考试,加之每单元的单元测验和模拟考试有十几次,抓住这部分机会,积累肯定的考试经验,学会肯定的考试方法,使自己应有些水平在考试中得到充分的发挥。其实,考试是单兵作战,它是考验一个人的承受能力、同意能力、解决问题等综合能力的战场。这部分能力的只有在平常的考试中得到培养和练习。
  8、攻克三种题目的解法。
  数学考试题目分为选择题、填空题和解答卷三种题型,选择题、填空题是基础,共76分,解答卷是提升分数的重要,攻克这三种题目的解法,尤其是选择题的解法,它解法灵活多样,如:直接法、代入法、特值法、排除法、数形结合法等。学会多种这部分解题办法,会使解答考试题目速度快而准确,同时为解答最后六道解答卷取得了更多的时间。
  总之,数学学科是能在短期内提升成绩的一门学科,数学是高考考试中三科综合科之中一门拉开综合成绩的要紧学科,学习数学有方可寻,有法可学,望你抓住机会,充分发挥我们的个性,不盲目跟风,随波逐流。力求温故知新,借助领悟和理解攻克数学常识难题真的提升数学成绩。

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